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我的留日生活

1999年3月29日是我一生中最难忘的日子。这一天，我受北京市求实中学委派，赴日本进行为期两年的留学生活。初次离开祖国离开家乡，不知将面对怎样的挑战。心暗暗告戒自己：“不要辜负亲人和老师的希望，在异国闯出一片天地来。”
　　在水户市送报
　　我们到日本是做日本朝日新闻社的奖学生，用工作来挣学费和日常生活费。我学习和工作的地方是日本一个叫茨城县水户市的地方。一个人口仅有20几万的小城。
　　我们的工作是早晚送报，送报在留学生的工作中可以说是比较苦的。早晨2点左右起床送早报。下午4、5点钟送晚报。我们要把睡眠分成两段，来适应工作，常常觉得困，总也睡不够。送报的工资与送报区的报纸份数挂钩，工作的时间和难度上都比较大。但这些我都不怕。我不是来享受的，努力学习的同时希望多挣钱来保障自己的生活。
　　在日本的学习工作并不是一帆风顺的。工作中遇到的困难可以说是数不胜数。有一次，我所住的茨城县发生了6级左右的地震，早上起来时没什么感觉，但出去送报不久，突然觉得电线杆子在晃动，而且动静不小，眼见前面墙上的砖掉了下来。这种晃动大约持续了好一阵，才算平静下来。报还要送，但由于震级较大，电梯均已自动关闭。为了尽早送完，只有一层一层快爬。全部干完以后已是7点左右，比平时晚了大约一个小时，回家已经累得不想动了。
　　打工求学，没有吃苦的精神，不咬牙，是绝对干不下来的，但是我挺下来了。
　　日语学校的“多国部队”
　　我上学的水户日本语学校可以说是个“多国部队”。中国人最多，其次是韩国人，有少数的英、美、澳大利亚、俄罗斯等国人。休息时，各种语言交汇，很有趣。但除了中、韩以外，其他国家的学生对尽早掌握日语不太在乎，他们只要日常可以对话，并不在乎拿不拿证书。老师对我们这些外国人都不错。在国内，由于缺少语言环境，学得很一般，来到日本压力倍增，学习格外努力。我们几个和以前来日本的同学都学得很好，在这里有良好的口碑，水户的报纸还报道了我们的考级情况。
　　送报给我带来了学习的好条件，我可以比其他同学更多地阅读报纸。送完报回家，我先把当天的报纸仔细地读一遍，不懂的地方迅速查字典，作出记号。这对后来的日本语能力测试中的阅读理解有很大的帮助。听力的学习就没有阅读这么优越了，由于送报的局限，工作中很少有与人交流的机会，我就利用工作之余和日本店员多交谈，在日常购物时，尽量做到吐字清楚，多提问题，让对方多说一些，以提高自己的听力水平，一年后，我顺利地拿到了日语能力一级证书。
　　爱国情深
　　我始终觉得，只有在外留学的人，才真正知道爱国的含义。当你和人交谈时，别人那种异样的眼神；当你去买手机，经销商给学校打电话询问你的身份时，心中就油然升起一种作为一个中国人不容侵犯的尊严感，自然而然地激发了心中的爱国心。记得世界排球锦标赛在日本举行时，当电视上五星红旗升起的时候，我也会起立，轻声地唱国歌。可是，原来在学校，每周一的升旗仪式，我都不太在意，在日本我是多么怀念学校那升旗的情景啊！这种爱国情是从心底发出来的，是最真实的。我想对所有的人说：不论身处何地，都不要忘了自己有一颗中国心。我们是炎黄的子孙，龙的传人。我很喜欢日本歌曲“北国之春”，“故乡啊，故乡，我的故乡”在日本我常常盼望，回到自己的祖国，回到亲人身边，我真正知道了民族“根”的分量。
　　两年的学习、工作结束了，我的心理更成熟，知识更丰富，经济上也有了相当的积累。我要用自己所学的知识为祖国做贡献，将自己的才干全部施展出来，为社会做贡献。《中国教育报》